los psicólogos , las crisis son una oportunidad para crecer . En este caso , como en
los otros momentos de crisis , servirán para reflexionar , discutir , y ponernos de acuerdo
para continuar sin divisiones, que no harán bien a nadie .
Cuando comparamos nuestra educación con lo que ocurre en otros países , nos damos
cuenta que en todos ellos hay problemas similares al nuestro . En todos , desarrollados o no
los docentes tienen dificultades con sus salarios , con los cupos que se votan para la educación .
Sin embargo en todos los discursos ya sea de intelectuales y políticos la EDUCACIÒN
està en el primer renglón de los discursos .
Recordando lo que dicen BEYER -ZEICHNER , en el libro `` Mitos y realidades en la formación
docente '' : '' Los objetivos de los educadores deben ser normativos CRÌTICOS E INCLUSO
POLÌTICOS . ....ni los profesores , ni las escuelas pueden cambiar el òrden social .Ni las escuelas ,
ni los profesores pueden legislar . Pero algo se puede hacer para que los profesores sean capaces
de reflexionar sobre sus propias situaciones vitales , de hablar por sì mismos de las deficiencias
que deben ser solucionadas ; sobre las posibilidades de actuar en nombre de lo que consideren
adecuados , humano y justo '' .
Esto nos introduce en el campo de la reflexiòn y análisis de esta crisis .
La lucha es por salario fundamentalmente , pero finalmente esa lucha se convierte en
una oportunidad para definir aspectos que van màs allà del salario , y que permiten como decíamos
crecer .
Ahora , debemos definir ¿Porquè ,como decíamos al principio , a pesar de tener claro el papel
que juega la Educación en la sociedad , los docentes deben estar a pie de lucha , para que
esas deficiencias que hablan estos autores , sean escuchadas , y tenidas en cuenta por los
gobiernos sean cual sean dichos gobiernos ?
En nuestro país tenemos experiencias de luchas de los docente , que han sido históricas ,
como la de 1972 , contra la ley de educación liderada por el DR J.M. Sanguinetti .
La huelga de 1989 , que durò 54 días y muchas otras . Pero en todas ellas la educación
y los gremios salieron fortalecidos y unidos .
Pero fueron duras para quienes tuvieron que estar al frente de esos conflictos .
Entonces ¿Porquè , repito los docentes tienen que llamar en las puertas de los dirigentes
para que se cumplan las reivindicaciones , y una tan elemental como el salario .?
Si bien està en las agendas de todos los políticos y dirigentes , no o està en la economía
de los países .
La Educación es una inversión a muy largo plazo y no interviene en el proceso productivo
para determinar un efecto inmediato . Por eso es la eterna postergada a pesar de los discursos .
Por eso también los salarios no son los que deberían ser y esto ocurre en todos los países
desarrollados o no .
